Pek normal bir okul değil

2024 Yazar: James Gerald | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 14:18

On birden önce hiç uyumadı - şimdi saat dokuz haberlerinin ilk sesiyle yatağa koşuyor. Kıyafet katlama. Sırt çantasını kontrol eder. Geceleri dişlerini fırçalar.

Altıda uyanır ve yetişkinleri uyandırır. "Bebeğim, bırak uyuyayım" diye bağırdığında, "Okul çağırıyor!" diye bağırıyor. Uzatma ister. Neredeyse sızlanmıyor. Ayakkabı bağcıklarını kendi bağlar. Yaptığın işler ne güzeldir Ya Rabbi.

İlk ders o kadar havalı ve pembe başlıyor ki, hurafelere karşı dikkatsizliğimle tahtaya vuruyorum: uğursuzluk getirmemek, uğursuzluk getirmemek için. Çünkü okul genellikle bir çocuğa nasıl girer: Eylül ayının ilk günü bir çiçek salgını ve daha sonra ne - iş ve görevler, görev ve ihtiyaç, zor kaldırma ve boğaz ağrısı simülasyonu. Kolektivizmin zevklerini ve korkularını tatmamış, içine kapanık, anaokuluna gitmeyen bir çocuk için daha da fazla.

Böyle çocuksu bir coşku için çok az şeye ihtiyaç var! Çocukların hafif sırt çantaları vardır: albümler, keçeli kalemler, sandviçler, genellikle masallarla dolu bir (bağımsız olarak seçilmiş) kitap. Yedek ayakkabı bile giymiyorlar, çantaları soyunma odasında bırakıyorlar. Formül yok, ders kitabı yok - henüz: sınıfta kriptogramlar çiziyorlar - açgözlü bir kuşun gagası, bir anne ve kızı, yaşlı bir kadın, kaydıraklar, hokey sopaları, uçaklar, fener çelenkleri, "gülüyor" - üzereler el yazısı harfler yapın. Dactyl - sağır ve dilsizlerin dilini öğretiyorlar (dijital motor becerilerin gelişimi için mükemmel bir araç). Parmaklarında bir çiçek katlayıp açarlar: a-z, u-u. Karga ve kedinin evi hakkında "tahtadan" şarkılar söylerler. Teneffüs sırasında kar kraliçesi ve altın kapı oynarlar.

Öğretmen kesinlikle sakin görünüyor. Dikkat çekici derecede sakin bir sesi var - ve heyecanı da bu. Öğretmenin nasıl yorum yaptığını soruyorum: soyadı, sitemler vb.

- Ne sen! Her zaman şöyle der: "Sasha, sana soruyorum …"

- Ders nasıl başlıyor?

- Peki, nasıl. Merhaba. Lütfen otur.

Bu eşit ve değişmeyen "lütfen" bana nedense iyimser bir devamın anahtarı gibi görünüyor.

Ve tüm bunlara ne diyorsunuz - "özel bir şey yok" veya "benzersiz bir yaklaşım"? Bilmemek. Bildiğim tek şey, eğitim düzeyi ne olursa olsun tüm çocukların bu sınıfa alındığını; burada sorulmayan: "Okula nasıl yardım edebilirsiniz?" ya da "nerede çalışıyorsun?" Bu, okulun, en hafif tabirle, zengin değil ve tabii ki ücretsiz, belediye olmasına rağmen.

… Çocuk neslinin idolü Marusya Orlova hakkında ünlü "Birinci Sınıf" filmini izledim ve ruhum yaralandı. Otoriter okulun tüm ideolojisi ve tarzı - bir bakışta. İlk öğretmen, tanrıça Anna Ivanna (kusursuz, bir heykel gibi renksiz), kaşlarının bir hareketiyle kız sürüsünü cezalandırır ve affeder. Deride don: zavallı Maroussia kalemle yazar, hak etmedi (!) Mürekkeple yazma hakkını. El yazısı, görüyorsun, yeterince kaligrafik değil!

"Yetişkinlerin işe gittiği gibi okula gidiyorsun. Okumak senin işin!" - Anna Ivanna ruhla tıngırdatıyor. Hangi korkuyla? - Çılgınca televizyona soruyorum ama Anna Ivanna beni duymuyor. Ve Marusya zaten görevde, ilham verici sınıf arkadaşlarının avuçlarını kontrol ediyor ve diğer insanların kirli tırnaklarına seviniyor.

Marusya Orlova, okulunun belirlediği eğitim stratejisinin mantığına ve etik değerlere göre savcı olması gerekiyordu. Ya da bir müfettiş - trafik polisi, RONO, önemli değil. Önemli olan o okul, önceliği hat sanatı, temiz tırnaklar ve kutsal öğretmen rolü ile tüm canlılardan daha canlıdır. Ama kızım ve ben hala "pek normal olmayan bir okula" gidiyoruz. Yılın başında, öğretmenimizin onaylanmış bir oranı bile yoktu, çünkü bir sınıftaki on dokuz çocuk devlet için yıkıcıdır (ve geçenlerde öğrendim ki, hijyen kurallarına göre en az 25 kişi olmalı. ama 50'den fazla değil (!), kırk dokuzun yasal olduğu ve on dokuzunun yasal olmadığı anlamına mı geliyor? Büyük olasılıkla, bu oran sınıfı dağıtmamak için yine de onaylanacak, ancak neden koşulsuz olarak iyi bir okulun devlete var olma hakkını kanıtlaması gerekiyor?

… Çocuk kliniğinde sıraya oturdum, Marusya Orlova'yı ve açgözlü bir kuşun gagasını hatırlıyorum. Kızı "Fyodor Amca'nın Teyzesi"ni karıştırıyor. Yanımda elitizm hakkında cıvıldayan bir spor salonundan birinci sınıf öğrencisinin annesi var. "Her şey çok elitist, bilirsiniz, çok özel. Hepsi iyi ailelerden gelen çocuklar olağanüstü. Stüdyoda kurumsal bir üniforma sipariş ettik - İskoç etekleri, yelekler, ceketler. Fakat. "Kendini boğabilirsin", - yanlışlıkla patlar … "Nasıl dedin?" Her şey, her şey, sessizim. Okuldan dönen bir çocuğun bana nasıl sorduğunu söyleme ona: "Biliyor musun, bütün okullarda çocuklar benim kadar mutludur?" Ve diyorum ki: “Muhtemelen, tam olarak bilmiyorum, aslında öyle olmalı” ve korkakça ve batıl inançla, onu korkutmamak için içimdeki nadir şans hissini söndürmeye çalışıyorum, uğursuzluk getirmemek, aldanmamak…

Marina Karina