Bir çocukla şiir nasıl öğrenilir? Pratik tavsiye

2024 Yazar: James Gerald | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 14:18

Neden bazı çocuklar sevdikleri her şeyi yıldırım hızıyla hatırlarken, bazıları için şiir öğrenmek gerçek bir problemdir?

Sevdiklerinin bebekle sık sık ve çokça konuştuğu, ona şarkılar söylediği ve tekerlemeler okuduğu ailelerde, bebek zaten bir yaşında komik sallanır ve "Bir boğa yürüyor, sallanıyor" şiirinin ritmine nefes nefese kalıyor. Ama bazı çocuklar için bir ayeti ezberlemek gerçek bir sınavdır. Niye ya? Büyük olasılıkla, çünkü yanlış öğretiyorlar.

Yaşını, mizacını, psikolojik özelliklerini ve hatta edebi tercihlerini dikkate alarak bir çocukla şiiri nasıl öğreneceğinizi anlatacağız.

1. ipucu

Çocuğun kafiyeyi kolayca ezberleyebilmesi için, onu şiirin "müziği" ile mümkün olduğunca erken tanıştırmak gerekir. Çocuk hala bebek arabasında ve ona zaten ritmik "Tanya'mız yüksek sesle ağlıyor" veya "Kazlar, kazlar, ha-ha-ha!" okuyorsunuz. Yaşlandıkça, bu ilk bilinçaltı deneyimi, çocuğun öğrenme sürecinden daha kolay geçmesini sağlayacaktır.

Şiir öğrenmek için en uygun yaş 4-5 yıldırhafıza hızlı bir şekilde gelişmeye başladığında. Ve daha önce çocuğa eserleri okursak - evet, bir şeyi hatırlayacaktır, o zaman dört yıl sonra metnin bilinçli ezberlenmesi kalpten başlar. Daha fazla öğrenme için doğru miktarda bellek oluşturmanın en iyi yolu mümkün olduğunca çok öğrenmektir!

Konsey numarası 2

Duygusal ve ifade ile - Şiir böyle öğrenilmelidir, yoksa çocuk için tüm anlamını yitirir. Bazen anaokulu öğretmenleri yanlışlıkla çocuklara ifadesiz şiir okumayı öğretir. Toplu ezberleme sürekli bir "Na-na, na-na, na-na, na-na…" haline gelir. Öyleyse durumu kendi elinize alın ve şiiri bireysel olarak öğrenmeye çalışın! Bir çocuk çocuklukta şiirin güzelliğini öğrenmezse, yetişkinlikte ona dönmesi pek olası değildir.

3. ipucu

şiir eşleşirse çocuğun mizaç ve yaşı, öğrenmesi daha kolay olacak. Dört yaşındaki bir çocuğu Eugene Onegin'den alıntıları ezberlemeye zorlamak gerekli değildir. Onunla daha iyi çocuk klasikleri öğrenin - Barto, Chukovsky, Mikhalkov. Sakin çocukların şiiri pürüzsüz, ölçülü, ancak eğlenceli, ritmik metinler sunması daha iyidir. Sadece öğrenirken, çocuğun mizacını dinleyin, çünkü okulda kimse bebeğinizin özelliklerini hesaba katmaz.

4. ipucu

Önemli bir nokta: Erken yaşta öğrenilen bir eser mutlaka birileri için bir hediye olmalıdır.

Önemli bir nokta: Erken yaşta, öğrenilen bir çalışma mutlaka birileri için olmalıdır. bir hediye … Annenize, büyükannenize, teyzenize veya Noel Baba'ya ithaf edin. Çocuk ancak 7-8 yaşlarında şiirin kendi zevki için öğretilebileceğini ve öğretilmesi gerektiğini anlamaya başlayacaktır.

İpucu # 5

Derse başlamadan önce, metnin kendisini ifadeyle okuyun veya daha doğrusu ezberleyin. Ardından, metinde çocuğun anlayamadığı veya bilmediği kelimelerin yerlerini bulduğunuzdan emin olun ve anlamlarını açıklayın. Bundan sonra, şiiri tekrar okumalısınız - yavaşça ve anlamsal aksanlarla. İkinci okumadan sonra çocuğunuza bu harika eseri kimin ve ne zaman yazdığını söyleyin, kitaptaki illüstrasyonları gösterin. Ve çocuk onlara bakarken metni tekrar okuyun.

Bu yaklaşım çocuğa şiiri daha kolay algılamayı öğretir: yavaş yavaş şiirin sanatsal görüntüsü oluşur … Peki, hazırlık çalışmasından sonra ezberleme sürecine başlayabilirsiniz.

6. ipucu

Bazılarımız şiirleri kulaktan daha kolay ezberler, diğerleri - odanın içinde bir şiirin ritmine yürüdüklerinde, üçüncünün kesinlikle metni birkaç kez okuması gerekir, dördüncüsü ise tam bir sessizlik ve dinginliğe ihtiyaç duyar. Bir kişinin bir şiiri ezberlemesi için hangi yöntemin daha kolay olduğuna bağlıdır.

Şiir ezberleme yöntemleri:

• İşitsel. En yaygın yöntem, genellikle anaokulunda kullanılır. Önce her bir ayet, ardından ayetin tamamı ezberlenir. İşte kafiye işitsel güven geliyor.
• Görsel. Genellikle kitap resimlerinin olağan görüntüsü ile karıştırılır. Aslında ayeti öğrenirken çocuğun önünde basit bir "resim planı" oluşturuyorsunuz. Yani, bir satır okursunuz ve şekildeki her resmi yatay bir çizgiyle ayırarak tartışılanı tasvir edersiniz. Sonra bu plana göre çocuk birkaç kez bir şiir okur.
• Motor. Yöntem, çocuğun ezberlemeyi bir motor hareketle güçlendirmesinden oluşur. Böylece, kalın bir iplik alabilir ve satır satır tekrarlayarak "kafiyeyi bir topun içine sarabilirsiniz". Ve sonra gevşetin. Sonra ellerini arkasına saklar ve top oynuyormuş gibi yapar. Bir seçenek olarak - ip boncuklar, piramit, düğmeler.
• Mantıklı. Hazırlık çalışmasından sonra şiirin ilk satırlarını okuyun, ardından durun ve çocuktan sonra ne olduğunu kendi sözleriyle anlatmasını isteyin. Sonra çocuğun durduğu yerden okuyun ve tekrar devam etmesine izin verin. Burada çocuk anlamsal bağlantılara güvenir ve metni yavaş yavaş ezberler.

Her yöntemi sırayla deneyin ve küçük çocuğunuzun nasıl daha kolay öğrenebileceğini göreceksiniz. Bu arada, bir çocukta hangi tür hafızanın çok önemli olduğu sonucuna bu şekilde varabiliriz. Ya da belki birkaç yöntem kullanacaksınız, çünkü asıl şey sonuçtur.

İpucu # 7

Ve son ipucu: Öğrenilen her çalışmanın bir kırıntısıyla çizin. Yazarınızın illüstrasyonunu oluşturun bunun için yazarı ve başlığı imzalayın. Sonra bu çizimleri ayrı bir klasöre koyun. Gelecekte, sevdiklerinizle birlikte onlara bakmak ve daha önce öğrenilen şiirleri hatırlamak çok güzel olacak!

Bu, çocuğu edebi bilgiyi yenilemeye motive etmenin harika bir yoludur ve aynı zamanda başarılarının bir tür hesaplanmasıdır.